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‘yabo.com’焦作李庄学校全员竞赛提素质
发布时间:2022-09-17 00:48
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本文摘要:在舞台上,老师的胸部有成竹,声音和声音,在舞台上,听课者、记住、思考不是平时老师给学生上课,而是马村区李庄学校最近积极开展的教师全体比赛活动,30多名教师积极参加。该校侧重于作业人员课前学科组的集体准备课程,每周四下午的第三节是学校的集体准备课程时间,集体准备课程以学科组为单位分别展开。首先,下周的作业教师按照自己早期设计的教育构想开展现场讲课,重点讲教育法、讲教育法、讲教育过程,然后其他教师展开评论,完全修改其案例,构成共同案例,最后由学科组长总结。

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在舞台上,老师的胸部有成竹,声音和声音,在舞台上,听课者、记住、思考不是平时老师给学生上课,而是马村区李庄学校最近积极开展的教师全体比赛活动,30多名教师积极参加。该校侧重于作业人员课前学科组的集体准备课程,每周四下午的第三节是学校的集体准备课程时间,集体准备课程以学科组为单位分别展开。首先,下周的作业教师按照自己早期设计的教育构想开展现场讲课,重点讲教育法、讲教育法、讲教育过程,然后其他教师展开评论,完全修改其案例,构成共同案例,最后由学科组长总结。

同时,该校侧重于课程流程,每周二、周三上午的第二节课,分别是语文和数学的公开课时间,公开课统一在学校电气教室开展。每次讲课,教导主任带领学科组教师全员参加,至少有一名学校级领导人参加。通过活动的积极开展,教师们改版了教育观念,有效提高了课堂效率。


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