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上海新东方SAT高分学员案例:锁定目标,全力出击
发布时间:2022-08-21 00:48
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本文摘要:新东方学校学生夏小晶简述: 院校:全球外国语中学 班级:高二 性情:稍内向型 自学状况:英语的语法文学创作较弱 升读课程内容:SAT一对一英语的语法文学创作20钟头 教育咨询师:孙海玥 夏小晶同学们是3月份新东方学校徐汇区漕溪东路教学区自学SAT一对一强化班的学生。在入校前,夏小晶实考过一次SAT考试成绩是1900分。 小晶同学们比较不同寻常,薄弱点关键是在英语的语法和优秀作文这些方面,阅读者是学生的优势。父母一开始也犹豫不定过是上小班课程還是一对一课程实际效果不容易好点。

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新东方学校学生夏小晶简述:  院校:全球外国语中学  班级:高二  性情:稍内向型  自学状况:英语的语法文学创作较弱  升读课程内容:SAT一对一英语的语法文学创作20钟头  教育咨询师:孙海玥  夏小晶同学们是3月份新东方学校徐汇区漕溪东路教学区自学SAT一对一强化班的学生。在入校前,夏小晶实考过一次SAT考试成绩是1900分。

小晶同学们比较不同寻常,薄弱点关键是在英语的语法和优秀作文这些方面,阅读者是学生的优势。父母一开始也犹豫不定过是上小班课程還是一对一课程实际效果不容易好点。对于她这类状况,那时候教育咨询师孙老师依据过去的工作经验,得到的提议是对于她的薄弱环节给她去找一对一的老师进行课堂教学。

由于她阅读者有650分,数学课有750分的考试成绩,而优秀作文一部分仅有500分的考试成绩。听得了大家教育咨询师的剖析和课程内容整体规划以后,父母果断地给孩子报了10节一对一SAT英语的语法和作文教学。  课堂教学老师:张霜  给学生授课的是大家SAT组的老师张霜老师。张霜老师在课堂教学前就和自学咨询顾问老师详细沟通交流了学生状况。

在教学环节中老师寻找学生的难题取决于英语的语法科技知识一些模模糊糊,没逻辑性,可是针对课堂教学上谈过的知识要点学生汲取的非常好,拒不接受工作能力比较强悍。在课程内容进行到一半左右,学生在锻炼中系统对出去的拼写错误比一开始改进了许多 ,转型比较突出。

这时候,老师比较忧虑的是学生的优秀作文,由于从学生的优秀作文中反映出去的难题比较大,并且有可能一时半会要缺少一些可玩度。跟父母保证会面时父母讲到学生平常但是于反感锻炼文学创作,碰到优秀作文不容易疑惑。

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  自学咨询顾问:李慧明  依据老师针对学生的系统对內容,自学咨询顾问老师跟学生保证了自学上的一个沟通交流,以期待学生占多数,让学生对自学更加有兴趣爱好。好在学生还比较不肯听得老师的方式和提议。

每一次课后练习老师都是会给学生布局文学创作每日任务让学生带回家锻炼,随后根据锻炼中所造成的难题再作进行剖析和详细介绍。根据一个月,5次课程内容的锻炼以后,学生的优秀作文也转型了。依然是洒脱无构造的优秀作文。5月份学生SAT考試拿得了高分数2260分。

在其中文学创作一部分是740分。也超出了学生的总体目标分。

学生很快乐得到 那样的考试成绩,也特别感谢大家的老师。做为新东方学校的自学咨询顾问,看到学生能根据老师的方式授课再加自身的锻炼拿得高分数只不过伤心。

期待她的成本能沦落她迈入成功的铺路石。


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